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Mostrando entradas de septiembre, 2016

Actividades sobre LA EDAD MEDIA

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Vamos a realizar una serie de actividades sobre la Edad Media, previas al estudio de esta etapa:
SOBRE LA EDAD MEDIA:
¿Cómo se llamaba la etapa histórica anterior a la Edad Media? ¿Qué recuerdas de ella?¿Qué acontecimiento histórico es el que se toma como referencia para el inicio de la Edad Media?¿Qué dos fechas se utilizan para marcar el final de esta etapa histórica? ¿Qué sucedió en cada una? SOBRE LA ALTA EDAD MEDIA:
¿Qué siglos abarca la Alta Edad Media?¿Cuáles son las principales características de esta etapa?¿Qué representa la ilustración 1? ¿Qué crees que significa el término RURALIZACIÓN?¿Qué representa la ilustración 2? ¿Qué importancia tuvo el islam en la Península Ibérica? SOBRE LA PLENA EDAD MEDIA:
¿Qué representan las ilustraciones 5, 7 y 8?¿Qué dos estilos arquitectónicos surgen en esta época? ¿En qué se diferencian?¿En qué consistía el feudalismo? Describe la ilustración 4.¿Qué consecuencias tuvo el crecimiento de las ciudades? ¿Qué nueva clase social apareció? SOBRE LA B…

Seguimos con los textos

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Ahora nos vamos a centrar en un texto en concreto, el número 8, que hemos titulado LAS INVASIONES DEL SIGLO V.
A partir del esquema que os proporciono, debéis realizar ñps ytres primeros puntos.
Este es el texto:
El pequeño número de los que sobrevivimos no fue gracias a nuestros méritos, sino a la misericordia del Señor. Pueblos innumerables y feroces han ocupado el conjunto de la Galia. Todo el territorio que se extiende entre los Alpes y los Pirineos, el que limita con el océano y el Rin, ha sido devastado por quados, vándalos, sármatas, alanos, hérulos, sajones, burgundios, alamanos, etc. (...).Maguncia, en otro tiempo ilustre, ha sido tomada y saqueada. En su iglesia, millares de hombres han sido masacrados. Worms ha sido reducida después de un largo asedio. Las ciudades han quedado despobladas por la espada y el hambre. No puedo recordar sin lágrimas a Tolosa (...). Hispania misma, tiembla (...).San Jerónimo. Carta a Geruchia. Siglo V.
Y este el esquema:

Empezamos a practicar algunos textos

Seguimos con los textos, tarea ya comenzada el año pasado. Aquí os propongo ocho textos, referidos al primer tema que estamos dando, el de la fragmentación del mundo antiguo, para que realicéis un análisis de ellos. Recordad que el análisis consta de una idea central y otras ideas derivadas de la anterior o que la completan. Aquí tenéis los textos:

TEXTO 1. LA DESTRUCCIÓN DE LAS CIUDADES
Los bárbaros que han penetrado en Spania la devastan en luchas sangrientas. La peste hace por su parte no menos rápidos estragos. El tiránico invasor roba y el soldado saquea las riquezas y los mantenimientos guardados en las ciudades.
Crónicas de Hidacio. Siglo V.

TEXTO 2. EL HAMBRE EN OCCIDENTE
Hubo ese año una gran hambruna (...). Muchos elaboraban pan con harina mezclada con frutos, flores, hierbas y raíces machacadas (...). Otros que no tenían harina comían hierbas y se morían inflados. Mucha gente murió de hambre.
Gregorio de Tours. Historia Francorum, 582.

TEXTO 3. LOS CAMPESINOS SE ENCOMIENDAN A UN S…